O projeto HumAct participou no  XV Congresso Luso-Afro-Brasileiro, IV CONAILPcsh nos dias 26 a 29 de Setembro, na cidade da Praia em Cabo Verde, dinamizando o grupo de trabalho 1. A Ação Humanitária em tempos de crise climática e ameaça à democracia: desafios à construção de respostas participadas e plurais, que contou com duas sessões de apresentação de comunicações. Investigadores de Cabo Verde, Moçambique e Portugal apresentaram os seus trabalhos no âmbito das suas atividades de pesquisa e capacitação. As sessões foram bastante participadas com cerca de 18 pessoas em sala e 6 à distância. 

O objetivo deste workshop é ajudar participantes aprender mais sobre os diferentes estágios do processo de publicação e oferecer algumas diretrizes sobre como planejar métodos de redação e publicação. Será apresentada uma visão geral do processo de revisão por pares, abrangendo alguns de seus principais desafios e armadilhas. 

      - Aprimorar o conhecimento das e dos participantes sobre o processo de publicação de artigos científicos 

     - Melhorar as competências de escrita académica das e dos participantes 

Esta vai ser uma oportunidade única de dedicação exclusiva a escrita e publicação académica e, o mais importante, um momento de partilha com colegas. Apesar da aparente complexidade do processo de escrita e publicação académica, ao perceber melhor seus objetivos e etapas e desenvolver algumas habilidades práticas, torna-se mais fácil preparar um artigo para submissão para uma revista científica. 

Esta Escola de Verão tem por tema “Ação Humanitária, Prevenção de Desastres e Soluções Tecnológicas inovadoras e Sustentáveis” e visa promover debates interdisciplinares sobre Ação Humanitária em contexto de mudanças climáticas, o seu impacto e o potencial de tecnologias inovadoras, enquanto instrumento de mitigação e adaptação para aumentar a resiliência para os países em desenvolvimento. Compreende workshops, palestras, demonstrações, debates e visitas de estudo, mediadas pela utilização de metodologias ativas que proporcionem a literacia critica sobre os temas abordados.

Esta é uma organização conjunta da Universidade de Cabo Verde e da Universidade de Santiago, com as universidades parceiras de Moçambique, Universidade Pedagógica de Maputo, Universidade de Rovuma e Universidade de Pùngué, o Iscte-Instituto Universitário de Lisboa e a Universidade Kapodistrian, de Atenas. A Escola de Verão tem como facilitadores os professores de universidades parceiras e profissionais com reconhecida experiência na área.

O  projeto HumAct é financiado pelo Programa Erasmus+ - Capacity Building for Higher Education e, através do mesmo, estão a ser lecionados pela primeira vez conteúdos de Ação Humanitária em Cabo Verde e Moçambique

No dia 20 de abril, o Iscte organizou o 3º ciclo de conferências internacionais sobre Ação Humanitária, integrando os webinars temáticos do projeto HumAct, subordinado ao tema “Tráfico Humano”

Dia 6 de março, das 16h30 às 18h00 (Lisboa GMT), o Iscte irá organizar o webinar do 3º ciclo internacional de conferências em Ação Humanitária, que integra os webinars temáticos do projeto HumAct, sobre o Tema “Can Humanitarian Action address forced migration causes and effects?”

O webinar conta com a oradora convidada, a professora Gloria Seruwagi, da Universidade de Makerere, Uganda

A conferência terá formato híbrido. Assista através do link:   https://videoconf-colibri.zoom.us/j/99894201409

No âmbito do projeto HumAct, a Universidade de Santiago realizou uma Conferência sobre o “Papel da Nutrição na Ação Humanitária", ministrada pela Nutricionista Dra. Edith Pereira, da OMS - Organização Mundial da Saúde, no dia 03 de fevereiro.

A conferência enquadrou-se no âmbito da adaptação da unidade curricular Nutrição para o curso de Enfermagem e visou mostrar a importância da nutrição na ação humanitária. 

O evento decorreu de forma híbrida

CONTEXTUALIZAÇÃO

Nos últimos anos, várias regiões do mundo têm sido assoladas por desastres naturais, crises económicas e sociais, conflitos armados e de outra índole, grandes epidemias que afetam, sobretudo grupos populacionais e territórios mais vulneráveis. Essas situações geram no mundo necessidade crescente de ação humanitária. 

A Ação Humanitária deve adoptar estratégias para a fomento de programas de capacitação e de sensibilização à todas as esferas sociais que possam auxiliar na redução da vulnerabilidade da população e minimizar o impacto dessas situações. Sendo assim, é essencial que se tenha um entendimento global das situações e dominar diferentes áreas de conhecimento. 

A Escola de Verão em Ação Humanitária é organizada no contexto do projecto Acção Humanitária pela Universidade Pedagógica de Maputo em parceria com as Universidades Moçambicanas (Rovuma e Pùngué), Universidades de Cabo Verde (Santiago e Cabo Verde), ISCTE e Universidade de Atenas. 

OBJECTIVOS

Doptar os participantes com conhecimentos básicos sobre as formas de actuação em situações de crise humanitária, em especial no desenvolvimento de capacidade crítica, de reflexão e identificação de estratégias e métodos que sejam aplicáveis em cada situação. 

METODOLOGIA

A escola será facilitada por professores das Universidades parceiras, oradores convidados, investigadores nacionais e internacionais com reputada experiência nas temáticas que irão abordar. A facilitação será realizada através de palestras, mesas redondas, trabalhos de grupos, teatro, canto, dança e visitas de estudo como formas de ensino moderno que poderão proporcionar um envolvimento ativo dos participantes, quer na discussão de tópicos em aula quer na abordagem de situações práticas.

QUEM DEVE PARTICIPAR?

São participantes neste evento; professores, investigadores, parceiros da Universidade Pedagógica de Maputo, estudantes, pessoal não docente, representantes da sociedade civil e das organizações não governamentais com interesse em causas humanitárias.

Estamos no segundo dia da Escola de Verão do projeto HumAct, que decorre de 06 a 19 de novembro em Maputo, Moçambique. A escola de verão é coordenada pela Universidade Pedagógica, com apoio dos restantes parceiros do projeto.

No primeiro dia foi feito o acolhimento dos participantes e deu-se início aos trabalhos. Foi realizada uma sessão de boas vindas, existiram momentos culturais e foi feita uma visita ao campus. Foi também feita a contextualização do projeto, revisão do programa e respetivos conteúdos. Foi um dia sobretudo importante para que os participantes se conhecessem, criassem e estreitassem laços e que partilhassem objetivos e expectativas.

Acompanhe, através do  Facebook do projeto, algumas live sessions que irão sendo transmitidas ao longo da Escola de Verão

Ontem demos início ao segundo workshop de Educadores e de Desenvolvimento do Currículo, em Atenas, Grécia.

 O workshop está a ser organizado pela Universidade Nacional e Kapodistriana de Atenas e reúne os professores do Iscte- Instituto Universitário de Lisboa (Portugal), Universidade de Cabo Verde (Cabo Verde), Universidade de Santiago (Cabo Verde), Universidade Rovuma (Moçambique), Universidade Púnguè (Moçambique), e a Universidade Pedagógica (Moçambique).

O objetivo deste workshop é trabalhar o segundo lote de módulos novos e adaptados em Ação Humanitária, bem como apoiar a capacitação dos Educadores para a implementação e ensino destes módulos, trabalhando nas adaptações que serão necessárias.

O workshop irá decorrer até 6 de maio.

O webinar sobre o tema, “Ação Humanitária e Proteção de Criança”, foi realizado no dia 15 de março e fez parte das atividades do projeto HumAct- Humanitarian Action. O webinar, que foi promovida pela Universidade Pedagógica de Maputo em Moçambique, contou com as apresentações do Dr. Vladimir N. Adriano, Dr. Lefteris Papagiannakis e Dra. Paula S. da Silva.

O nosso primeiro orador, Dr. Vladimir N. Adriano do Departamento da Criança em Situação Difícil- Ministério de Género, Criança, e Ação Social em Moçambique, falou sobre a situação presente em ação humanitária e a proteção da criança no seu país e o que está a ser feito para garantir este direito humano básico. O segundo orador, Dr. Lefteris Papagiannakis, Diretor do Conselho Grego para os Refugiados, abordou os problemas atuais que a Grécia e vários países da UE estão a enfrentar em matéria de proteção e integração de crianças migrantes. A nossa oradora final, a Dra. Paula S. da Silva, Analista de Projeto no Programa Plataformas para o Desenvolvimento Local e Fundo de Descentralização- PNUD da Região do Fogo, Brava e Maio em Cabo Verde, abordou os desafios resultantes da assistência humanitária prestada às crianças e adolescentes na sequência das duas grandes erupções vulcânicas na Ilha do Fogo, norte de Cabo Verde, em 1995 e 2014 

A gravação do evento está disponível na seção “Comunicação – Webinars/Palestras”

Muito obrigado pela presença, envolvimento e participação neste webinar! 

Hoje realizámos o workshop online de preparação para o Educator and Curriculum Development Workshop que terá lugar em Atenas, de 26 de abril a 06 de maio.

 Na sessão de hoje estiveram presentes os representantes de todos os parceiros do projeto, assim como os docentes que participaram no primeiro workshop que decorreu em Lisboa, em outubro e os docentes que irão participar no próximo workshop em Atenas. 

O objetivo deste workshop foi fazer uma reflexão conjunta sobre as aprendizagens realizadas com a adaptação dos módulos na primeira fase, assim como fazer a preparação para a adaptação dos módulos da segunda fase. Foram também elencadas as principais necessidades sentidas pelos docentes no ensino e preparação dos módulos. Na segunda parte da sessão foram levantados alguns tópicos e necessidades a serem trabalhados no workshop em Atenas.

A todos/as o nosso obrigada pelo envolvimento e participação!

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